SMTTE modellen

SMTTE modellen er et aktivt værktøj i Klynge IBA. Vi bruger det både på stuerne til pædagogisk udvikling, men også i ledelsesteamet i Klyngen.Modellen gør, at der bliver sat konkrete mål, som har en række håndgribelige tiltag, samt tegn vi registrerer på vej mod målet. 

Pædagogisk planlægnings skema

Pædagogisk planlægnings skema bruges til at planlægge ugens aktiviteter og praksis med de pædagogiske overvejelser der er gjort, samt hvad der skal til for at det kan lade sig gøre. Det giver samtidig vores vikarer mulighed for at støtte op om stuens planlagte aktiviteter for hele dagen, da den står beskrevet.

Nygreens omsorgsbehov 

Er den teoretiske forståelse, der danner baggrund for refleksion over børns omsorgsbehov. Samt tilhørende skema , bruges til kortlægning samt analyse af barnets behov for omsorg ved bekymring.

Evalueringsskema

Bruges til evaluere processer, projekter mm

Vejledning til det gode billede 

En guide til hvordan der skal tages billeder med forkus på læringsmiljøet

Tidlig opsporing

To gange om året gennemfører vi en trivselsvurdering for samtlige børn. Her er formålet at tidligt kunne opspore mistrivsel og faldende trivsel iblandt børnene.

Sprogvurdering af de 3 årige og 5 årige

De 3 og 5 årige sprogvurderes i Klynge IBA. Det er de sprogansvarlige i børnehaven sammen med  pædagogisk leder der sørger for at planlægningen og udførelsen af sprogvurderingerne sker som planlagt.